Ser y estar

01 / Comprende

Identifica a alguien e indica su origen

Ser relaciona a una persona con su identidad, profesión u origen. Un trabajo puede cambiar, así que esta descripción no promete durar para siempre. Primero pregúntate qué información aporta la oración. Estos ejemplos indican una profesión y una ciudad de origen; no describen cómo se siente alguien ni dónde está en ese momento.

El origen y la ubicación responden a preguntas distintas. Puedes ser de Lima y estar hoy en otro lugar. En los siguientes ejemplos, de introduce el origen y en introduce la ubicación.

02 / Comprende

Haz que el verbo concuerde con el sujeto

Elige primero el significado y después la forma del presente. Usted se dirige a una sola persona, pero comparte la forma verbal con él y ella. Ustedes comparte la forma con ellos y ellas. Esta tabla usa tú; las formas regionales de vos requieren una explicación aparte.

El verbo concuerda en persona y número, no en género. Un adjetivo puede cambiar según el género y el número. Abajo, está pasa a están y cansada pasa a cansadas. Conserva las tildes que aparecen.

03 / Comprende

Describe un estado sin predecir cuánto durará

Estar presenta un estado o una condición. No garantiza que ese estado termine pronto. Del mismo modo, una descripción con ser no tiene por qué ser permanente: el día cambia, pero en español seguimos usando ser para nombrarlo. Aprende la construcción y su significado en lugar de clasificarlo todo como permanente o temporal.

04 / Comprende

Distingue un lugar de un evento

Usa estar para ubicar a una persona, un objeto o un edificio, aunque su ubicación sea estable. Usa ser para indicar dónde se celebra un evento programado. Antes de elegir, identifica qué estás ubicando. Un taller es un evento; la sala y las personas que asisten a él tienen una ubicación física.

05 / Comprende

Observa cuándo cambia el significado de un adjetivo

Algunos adjetivos admiten los dos verbos con significados distintos. Referido a una persona, ser listo describe inteligencia; estar listo significa estar preparado. Ser aburrido describe a alguien que provoca aburrimiento; estar aburrido describe a alguien que lo siente. El contexto determina el mensaje. Son contrastes útiles, no una regla que permita usar todos los adjetivos con ambos verbos.

Imagina a Nora resolviendo un problema difícil y después recogiendo las llaves antes de salir. Distingue también el efecto que un narrador produce en sus oyentes de su propio aburrimiento mientras espera. Una persona puede ser inteligente y estar preparada, o ser aburrida y estar aburrida, al mismo tiempo.

06 / Comprende

Aprende la expresión completa

El verbo inglés be no siempre se traduce como ser o estar. En español, el hambre y la edad expresada en años se indican con tener. Aprende las expresiones completas.

Las palabras pequeñas importan. Ser seguido de una profesión identifica el trabajo de alguien; estar de seguido de una profesión puede describir un trabajo temporal. Eso no significa que sea correcto poner el nombre de la profesión directamente después de estar. Aprende las construcciones completas antes de aplicarlas a adjetivos o expresiones que no conoces.

07 / Comprende

Analiza una oración en tres pasos

Identifica el mensaje: identidad, origen, estado, ubicación, evento o expresión aprendida. Elige el verbo y haz que concuerde con el sujeto. Revisa los adjetivos, las preposiciones y las tildes. Si parecen posibles los dos verbos, explica qué significa cada uno antes de elegir.

Ejemplo resuelto: las alumnas tienen sus materiales y están preparadas para empezar. Para expresar que están preparadas, usamos estar con listas. Como el sujeto es plural, elegimos están. El adjetivo va en femenino plural para concordar con alumnas. Son describiría su inteligencia, en lugar de indicar que están preparadas, que es el sentido buscado aquí.

Fíjate en la diferencia

Errores frecuentes

De comprender a usar

Crea tu propio ejemplo.

Haz estos ejercicios sin opciones de respuesta. Di tu respuesta en voz alta o escríbela abajo y después compara tu razonamiento con el modelo.