Parti dallo scopo e dalla causa
Para indica spesso un uso o un risultato desiderato. Para seguito dall’infinito è uno schema utile per esprimere uno scopo. Por può indicare una causa o una motivazione. Distingui ciò che si intende ottenere dalla circostanza che spinge ad agire.
Entrambi possono precedere un infinito. Le azioni passate possono avere scopi e quelle future possono avere cause. Non considerare por sempre rivolto al passato e para sempre rivolto al futuro.
Esta funda sirve para proteger la cámara.
Questa custodia serve a proteggere la fotocamera.
Cancelaron la salida por la tormenta.
Hanno annullato l’uscita a causa del temporale.
Fonti per questa spiegazione
Identifica il destinatario previsto
Para può indicare a chi è destinato qualcosa. Por seguito da una persona può indicare un motivo, qualcuno che si rappresenta o qualcuno di cui si prende il posto. Il destinatario di un quaderno e chi ne richiede l’acquisto non devono per forza essere la stessa persona.
Non sostituire con para ogni a davanti a una persona. Dare qualcosa direttamente a qualcuno usa una costruzione con a. Qui sotto Ana riceve un pacco destinato a suo fratello.
Compré un cuaderno para Inés.
Ho comprato un quaderno destinato a Inés.
Compré el cuaderno por Inés; ella me lo pidió.
Ho comprato il quaderno perché me lo ha chiesto Inés.
Le di a Ana un paquete para su hermano.
Ho dato ad Ana un pacco destinato a suo fratello.
Distingui la destinazione dal percorso
Para può indicare una destinazione o una direzione. Por descrive un luogo attraversato, un percorso seguito o un’area di movimento. Il luogo è il punto d’arrivo o una parte del viaggio? Attraversare una città non significa necessariamente averla come destinazione.
Lo spagnolo usa anche a per molte destinazioni, quindi non ogni viaggio richiede para. Il significato di percorso espresso da por funziona in frasi passate, presenti e future.
El autobús sale para Burgos.
L’autobus parte per Burgos.
Para llegar al pueblo, pasamos por un túnel.
Per arrivare al paese, passiamo attraverso una galleria.
Mañana pasearemos por el jardín.
Domani passeggeremo per il giardino.
Separa la scadenza dal tempo trascorso
Para può fissare il momento entro il quale qualcosa serve o è previsto. Por può introdurre una durata, ma l’inglese for non lo richiede sempre. Anche durante o un’espressione temporale senza preposizione possono esprimere durata. Por con questo significato è un uso spagnolo consolidato, più frequente nelle Americhe ma presente anche in Europa.
Il primo esempio indica una scadenza; i due successivi descrivono il tempo trascorso ad aspettare. Por la mañana colloca un’attività nel corso della mattina invece di misurarne la durata. Non ogni verbo ammette ogni espressione temporale.
Necesito el presupuesto para el martes a las nueve.
Mi serve il preventivo entro martedì alle nove.
Esperé por dos horas.
Ho aspettato per due ore.
Esperé durante dos horas.
Ho aspettato per due ore.
Salimos por la mañana.
Partiamo di mattina.
Usa por per scambi, tariffe e mezzi
Por collega un pagamento a ciò che ricevi in cambio. Esprime anche una tariffa, per esempio una somma all’ora. Una frase su un acquisto può indicare separatamente il prezzo e il destinatario.
Con un canale di comunicazione, por può significare per o tramite. Impara l’espressione completa, come por correo, anche quando la frase nomina anche il destinatario.
Pagué dieciocho euros por la mochila.
Ho pagato diciotto euro per lo zaino.
La tarifa es de doce euros por hora.
La tariffa è di dodici euro all’ora.
Te enviaré la confirmación por correo.
Ti invierò la conferma per posta.
Impara insieme le espressioni utili
Impara gracias por seguito da ciò per cui ringrazi e la formula fissa por favor. Dopo por e para, usa mí e ti per me e te. Mí ha l’accento; ti no.
Per andare a prendere qualcosa, lo spagnolo usa ir por. In Spagna si usa anche ir a por. Lì entrambe le forme sono ammesse. Non sostituire para soltanto perché andare a prendere qualcosa ha uno scopo.
Gracias por la explicación.
Grazie per la spiegazione.
Este asiento es para mí; aquel es para ti.
Questo posto è per me; quello è per te.
Voy por hielo.
Vado a prendere del ghiaccio.
Passa dal messaggio alla frase
Identifica la relazione, poi controlla l’espressione intera. Chiediti che cosa comunicherebbe un cambio di preposizione. Se entrambe le interpretazioni funzionano, spiega l’intenzione invece di cercare una regola universale.
Esempio commentato: un quaderno sarà il regalo per Lucía e costa sei euro. Il destinatario richiede para. La somma scambiata richiede por. Le due preposizioni possono stare nella stessa frase perché collegano informazioni diverse.
Prima di vedere le opzioni, prova a richiamare una risposta dalla memoria. Leggi il feedback e riprendi queste domande un altro giorno. Per i compiti scritti, confronta il tuo ragionamento con i modelli.
Compré un cuaderno para Lucía por seis euros.
Ho comprato un quaderno per Lucía per sei euro.
Nota la differenza
Errori comuni
Ringraziare per un favore già fatto
Invece diGracias para traer las llaves.
Per questo significatoGracias por traer las llaves.
Aver portato le chiavi è il motivo del ringraziamento. Usa l’espressione gracias por.
Indicare l’uso previsto di uno strumento
Invece diEste aparato sirve por medir la temperatura.
Per questo significatoEste aparato sirve para medir la temperatura.
La funzione prevista del dispositivo si esprime con servir para seguito dall’infinito.
Dare una scadenza precisa
Invece diNecesito el diseño por el lunes a las ocho.
Per questo significatoNecesito el diseño para el lunes a las ocho.
Para indica la scadenza richiesta. In altri contesti por può indicare un momento approssimativo, ma non esprime qui il termine preciso previsto.
Riferirti a te dopo para
Invece diEste regalo es para yo.
Per questo significatoEste regalo es para mí.
In questa espressione usa mí dopo para, non il pronome soggetto yo. Mantieni l’accento.
Dalla comprensione all'uso
Crea il tuo esempio.
Prova senza opzioni di risposta. Di' la risposta ad alta voce oppure scrivila qui sotto, poi confronta il tuo ragionamento con il modello.
Tocca a te 1
Inventa un piccolo acquisto. Indica chi lo riceverà, quanto hai pagato e a che cosa servirà. Sono possibili più risposte.
Confronta con un modello
Compré una caja para Leo por cinco euros. Sirve para guardar fotos.
Ho comprato una scatola per Leo per cinque euro. Serve a conservare le foto.
- Usa para per il destinatario e la funzione prevista.
- Usa por per il prezzo d’acquisto.
- Mantieni l’infinito dopo servir para.
Tocca a te 2
Descrivi un viaggio. Includi una destinazione, un luogo attraversato e una scadenza per un documento. Spiega ogni preposizione.
Confronta con un modello
Salimos para Ávila. Pasamos por un túnel. Necesito el mapa para el viernes.
Partiamo per Ávila. Passiamo attraverso una galleria. Mi serve la mappa entro venerdì.
- Distingui il punto d’arrivo dal percorso.
- Usa para per indicare la scadenza del documento.
- Controlla che il significato voluto sia chiaro.
Metti in pratica
Fai la prossima scelta.
Scegli una risposta e scopri perché funziona. Il punteggio tiene conto della prima risposta a ogni domanda. Puoi rivedere tutto ciò che sbagli.
Scegli una risposta, poi apri la spiegazione per verificare il tuo ragionamento.
Domanda 1
Indica la funzione prevista della scatola.
Esta caja sirve ___ guardar herramientas.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: para
para: Servir para introduce l’uso previsto.
por: Por non introduce la funzione prevista in questa costruzione.
Domanda 2
Il temporale ha causato l’annullamento. Indica questa causa.
Cancelaron la excursión ___ la tormenta.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: por
para: Il temporale è la causa, non un obiettivo o un’occasione prevista.
por: Por introduce la causa dell’annullamento.
Domanda 3
Raúl riceverà questo quaderno come regalo di compleanno.
Este cuaderno es ___ Raúl.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: para
por: Qui por potrebbe introdurre un motivo, non il destinatario previsto.
para: Para indica la persona a cui è destinato il quaderno.
Domanda 4
Hai attraversato la porta per entrare nell’edificio. Indica il percorso.
Entramos ___ la puerta lateral.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: por
por: Por indica l’apertura attraverso cui sei passato.
para: Para suggerirebbe una direzione, non il passaggio attraverso questa porta.
Domanda 5
Segovia è la destinazione dell’autobus, non una fermata intermedia.
El autobús sale ___ Segovia.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: para
para: Para introduce la destinazione indicata.
por: Por indicherebbe un percorso attraverso Segovia invece di questa destinazione.
Domanda 6
Trenta euro è il prezzo che hai pagato per la lampada.
Compré la lámpara ___ treinta euros.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: por
para: La somma è il prezzo d’acquisto, non un destinatario o uno scopo.
por: Por indica il denaro scambiato per la lampada.
Domanda 7
La relazione deve essere pronta entro giovedì alle dieci. Indica la scadenza.
Necesito el informe ___ el jueves a las diez.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: para
por: Por non esprime la scadenza precisa richiesta qui.
para: Para introduce il momento entro cui serve la relazione.
Domanda 8
L’attesa è finita. Descrivine la durata trascorsa usando una delle opzioni.
Esperé ___ tres horas.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: por
por: Por può introdurre questa durata. Al di fuori delle opzioni proposte sarebbero possibili anche durante o nessuna preposizione.
para: In questa frase para non descrive il tempo trascorso ad aspettare.
Domanda 9
Il prezzo viene applicato separatamente a ogni ora.
La tarifa es veinte euros ___ hora.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: por
para: Para non esprime la tariffa oraria.
por: Por collega il costo a ogni unità di tempo.
Domanda 10
Indica il canale di comunicazione: la posta ordinaria.
Envíame la confirmación ___ correo.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: por
por: Por correo indica il mezzo d’invio.
para: Para non esprimerebbe questo canale di comunicazione.
Domanda 11
Ringrazia qualcuno per aver spiegato una parola difficile.
Gracias ___ la explicación.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: por
por: Gracias por introduce ciò per cui stai ringraziando.
para: In questa espressione di ringraziamento usa por, non para.
Domanda 12
Parlando di te, di’ che il posto è destinato a te.
Este asiento es para ___.
- yo
- mí
Controlla la risposta
Risposta: mí
yo: Yo è la forma del soggetto, non quella usata qui dopo para.
mí: In questa espressione mí è la forma corretta dopo para.
Domanda 13
Ha ricevuto una multa per aver parcheggiato dove era vietato. Indica il motivo della multa.
La multaron ___ aparcar allí.
- para
- por
Controlla la risposta
Risposta: por
para: Aver parcheggiato lì è la causa della multa, non il suo scopo.
por: Por seguito dall’infinito indica l’azione che ha causato la sanzione.
Domanda 14
Interpreta para nella frase. Isabel riceverà i fiori.
Compré flores para Isabel.
- Isabel è la destinataria prevista.
- La richiesta di Isabel ha motivato l’acquisto.
Controlla la risposta
Risposta: Isabel è la destinataria prevista.
Isabel è la destinataria prevista.: Para identifica a chi sono destinati i fiori.
La richiesta di Isabel ha motivato l’acquisto.: Quel motivo sarebbe un messaggio diverso, comunemente espresso con por e il contesto.
Domanda 15
Indica la parte della giornata in cui parti, senza dare una scadenza.
Salimos ___ la mañana.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: por
por: Por la mañana colloca la partenza nel corso della mattina.
para: Para introdurrebbe una relazione temporale diversa, non l’espressione ordinaria richiesta.
Domanda 16
Identifica gli occhiali come occhiali destinati alla lettura.
Son gafas ___ leer.
- por
- para
Controlla la risposta
Risposta: para
por: In questo gruppo nominale por non indica l’uso previsto degli occhiali.
para: Para seguito dall’infinito descrive l’uso previsto degli occhiali.
Continua la conversazione
Cosa esercitare dopo
Usa un esempio nuovo in una frase tua. Poi ripeti la sfida senza guardare la spiegazione.
Fonti e note editoriali
Di Loquus ·
Fonti verificate con l'aiuto dell'IA
Queste spiegazioni originali sintetizzano le fonti riportate sotto. Non sono state certificate da uno specialista umano indipendente della lingua. Gli usi regionali e il contesto sono descritti quando influiscono sulla risposta. Segnala eventuali correzioni nella discussione qui sotto.
- RAE e ASALE: por, significati ed espressioni
- RAE e ASALE: para, significati ed espressioni
- Instituto Cervantes: inventario grammaticale A1 e A2, proposizioni finali
- Instituto Cervantes: inventario grammaticale B1 e B2, causa e scopo
- Enrique Yepes, Bowdoin College: por e para
- Enrique Yepes, Bowdoin College: pronomi dopo una preposizione
- University of Washington: Florecer, capitolo 10.11, Por y para
- Eugenia Sáinz González: La oposición por/para, una nueva propuesta didáctica
- RAE e ASALE: a, sezioni 2, 5 e 6
- RAE e ASALE: complemento indirecto, destinatari espressi con para
- RAE e ASALE: Nueva gramática, sezione 29.8, para e por
La ricerca sull'apprendimento alla base degli esercizi
Gli esempi svolti, il recupero attivo dalla memoria e il ripasso a distanza guidano le attività. Questi studi non dimostrano l'efficacia di questa specifica lezione.
- Karpicke e Roediger: L'importanza fondamentale del recupero dalla memoria per l'apprendimento, Science, 2008
- Butler, Karpicke e Roediger: L'effetto del tipo e del momento del feedback sull'apprendimento mediante test a scelta multipla, 2007
- Cepeda e colleghi: effetti della distribuzione temporale sull’apprendimento, 2008